Philosophy in high school and the problem of education policy: a discussion from the perspective of Critical Theory. / Filosofia no ensino médio e o problema da formação política: uma discussão sob a perspectiva da teoria crítica
AUTOR(ES)
Wanderley José Deina
DATA DE PUBLICAÇÃO
2007
RESUMO
Qual o papel a ser desempenhado pela Filosofia no Ensino Médio? Partindo desta questão, tendo como base a Teoria Crítica da Escola de Frankfurt, este trabalho defende a tese de que a principal contribuição da filosofia para a educação reside em seu caráter eminentemente político. O seu ensino deve contribuir para a formação política dos estudantes, proporcionando um esclarecimento sobre as forças que pretendem guiá-los de forma heterônoma, para que eles possam construir a sua própria autonomia, tornando-se plenamente cidadãos, responsáveis por si e por toda a sociedade. O esclarecimento é entendido, à maneira de Kant, como a saída do homem de sua auto-inculpável menoridade. Para que a educação proporcione uma formação para a maioridade, o professor de Filosofia precisa articular-se com os demais educadores para a construção de uma educação crítica que reconheça a sua essência política. As principais forças da heteronomia, nas sociedades modernas, são representadas pela indústria cultural e pela racionalidade instrumental, que determinam de forma direta e indireta todo o processo educativo tradicional. Por isso, a disciplina de Filosofia precisa refletir, filosofando com os estudantes, sobre o caráter reacionário que a cultura pode assumir, quando fabricada pela indústria cultural. Ela precisa ser uma filosofia para a contradição e para a resistência às forças da heteronomia, para proporcionar aos estudantes as possibilidades concretas de emancipação, não apenas individual, mas de toda a humanidade.
ASSUNTO(S)
education cidadania critical theory formação política citizenship teoria crítica education policy teaching philosophy educação ensino de filosofia
Documentos Relacionados
- Corpo, mercado e educação na perspectiva da teoria crítica
- Corpo, mercado e educação na perspectiva da teoria crítica
- Formação cultural e ensino de filosofia : perspectivas a partir da teoria crítica de Theodor W. Adorno
- Philosophy and politic: the education and culture means
- Philosophy and politic: the education and culture means