Pela tela, pela janela: questões teóricas e práticas sobre infância e televisão

AUTOR(ES)
FONTE

Cadernos CEDES

DATA DE PUBLICAÇÃO

2005-04

RESUMO

O texto oferece subsídios para uma compreensão da produção cultural de nossa época e as relações sociais que adultos e crianças estabelecem com a mídia. O fundamento teórico-metodológico desta investigação tem como base a teoria de Mikhail Bakhtin, especialmente a relação dialógica e alteritária do adulto com a criança, além de ter como eixo de análise a brincadeira, aspecto fundamental da linguagem na interação da criança com a televisão. A proposta é oferecer subsídios para projetos educacionais voltados à formação de leitores críticos dos meios de comunicação de massa, especialmente no que diz respeito aos produtos de televisão para o público infantil.

ASSUNTO(S)

criança televisão diálogo e brincadeira

Documentos Relacionados