Organização de trabalho, credora ou devedora? Estudo sobre reciprocidade organizacional
AUTOR(ES)
Kanan, Lilia Aparecida, Zanelli, José Carlos
FONTE
Psicologia em Estudo
DATA DE PUBLICAÇÃO
2011-03
RESUMO
Caracterizar a reciprocidade organizacional no contexto universitário por meio da percepção de docentes-gestores constituiu o objetivo desse estudo. A pesquisa assumiu caráter qualitativo com enfoque exploratório e descritivo e envolveu entrevistas semiestruturadas. Os participantes, docentes-gestores de universidades de Santa Catarina, manifestam que o reconhecimento e valorização dos esforços que despendem não constituem, ou pouco constituem, práticas gerenciais de seus superiores; suas expectativas de retribuição não são plenamente consideradas, o que reforça neles a percepção de débito de parte da universidade; mas, embora tais expectativas sejam frustradas, continuam a emitir atos inovadores, sugestivos e cooperativos, o que demonstra sua dedicação para com o curso e o trabalho, fato explicado pelo seu grau de comprometimento com a organização que os emprega.
ASSUNTO(S)
vínculos no trabalho reciprocidade organizacional docentes-gestores
Documentos Relacionados
- SUPORTE SOCIAL NO TRABALHO, SUPORTE ORGANIZACIONAL E COMPROMETIMENTO ORGANIZACIONAL: UM ESTUDO COM PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO
- Trabalho, saúde e gênero: estudo comparativo sobre analistas de sistemas
- Trabalho, idade e exclusão : a cultura organizacional e as imagens sobre o envelhecimento
- Imaginários sobre aposentadoria, trabalho, velhice: estudo de caso com professores universitários
- SATISFAÇÃO NO TRABALHO, COMPROMETIMENTO ORGANIZACIONAL E INTENÇÃO DE SAIR: UM ESTUDO ENTRE AS GERAÇÕES X E Y