O violão na universidade brasileira: um diálogo com docentes através de um questionário

AUTOR(ES)

Scarduelli, Fabio, Fiorini, Carlos Fernando

FONTE

Per musi

DATA DE PUBLICAÇÃO

2015-06

RESUMO

O presente artigo apresenta a análise de um questionário aplicado aos professores de violão de universidades públicas brasileiras (estaduais e federais), em que são abordados os caminhos de técnica e repertório utilizados nestas instituições. A partir de uma participação ampla (com 95,4% de participação das universidades que possuem curso de violão), foi possível elaborar um mapa do ensino do violão no Brasil, que poderá suscitar reflexões a respeito da pedagogia e do perfil dos profissionais formados nestes cursos.

ASSUNTO(S)

pedagogia do violão clássico bacharelado em violão no brasil bacharelado em música no brasil

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