O USO DE INSTRUMENTOS TECNOLÓGICOS NA CONSTITUIÇÃO SUBJETIVA DA INFÂNCIA NA CONTEMPORANEIDADE
AUTOR(ES)
Adriana de Oliveira Barbosa Costa
DATA DE PUBLICAÇÃO
2002
RESUMO
Este estudo buscou compreender como o uso dos instrumentos tecnológicos, a televisão, o videogame e o computador, está constituindo a subjetividade infantil na contemporaneidade. O contexto investigativo foi o ambiente doméstico, nos horários em que os membros da família se encontravam reunidos. Estas famílias fora contatadas a partir da enquête realizada pelo "Projeto Elos - Goiás" seguindo os critérios de serem famílias que tivessem crianças em idade de 0 a 11 anos, que utilizassem instrumentos tecnológicos e se dispusessem a participar de uma videoentrevista com cada uma das três famílias. A metodologia foi baseada na Epistemologia Qualitativa em que as informações fora analisadas através de um processo construtivo-interpretativo. A interação, os conteúdos midiáticos e a organização os foram eixos principais de análise. Deste processo surgiram informações relevantes: os instrumentos tecnológicos, em espeicial a televisão, tem mediado as relações familiares; a comunicação estabelecida entre os membros se encontra perpassada por conteúdos da mídia modificando as interações e fazendo com que novas formas de organização que incluem tais instrumentos sejam criadas; as crianças apresentaram formas diferentes de subjetivação a partir da visão de cada família sobre o uso destes instrumentos; as funções psicológicas superiores parecem se reconfigurar com o uso constante dos instrumentos tecnológicos
ASSUNTO(S)
videogame televisÃo computador psicologia subjetividade infantil psicologia infantil
ACESSO AO ARTIGO
http://tede.biblioteca.ucg.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=631Documentos Relacionados
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