O uso das tecnologias da informação e da comunicação como recurso na administração de uma instituição federal de ensino superior: o caso Universidade do Rio de Janeiro - UNIRIO
AUTOR(ES)
Epprecht, Lycia Maria Rosa Epprecht
DATA DE PUBLICAÇÃO
2001
RESUMO
O estudo objetivou verificar até que ponto, a Universidade do Rio de Janeiro está se beneficiando da utilização das novas Tecnologias da Informação e da Comunicação - TIC em suas atividades administrativas. Os resultados mostram que a informatização, com o incremento das TIC, estão em fase de implantação. Onde a rede já é uma realidade, seu uso tem sido pouco explorado. É comum as pessoas usarem a intranet, para navegar na internet e utilizar o correio eletrônico em assuntos pessoais, em vez de aproveitá-la para comunicação administrativa interna ou externa. Este fato confirma que praticamente não houve reflexos efetivos na agilização da comunicação e dos procedimentos administrativos na instituição. Os resultados indicam que as intenções de emprego na administração poderiam ser ainda maiores, caso houvesse maiores facilidades e se fossem incluídas em um planejamento institucional.
ASSUNTO(S)
políticas & estratégias tecnologia da informação - estudo de casos
ACESSO AO ARTIGO
http://hdl.handle.net/10438/3464Documentos Relacionados
- Correio eletrônico como recurso didático no ensino superior: o caso da Universidade Federal do Ceará
- PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR: CONSTRUINDO UMA ABORDAGEM ATRAVÉS DE PESQUISA-AÇÃO NA UNIRIO
- Custo do ensino de graduação em instituições federais de ensino superior: o caso da Universidade Federal de Viçosa
- A tecnologia da informação na gestão das instituições de ensino superior: o uso estratégico das informações
- Prorector managerial competences in the Universidade Federal de Viçosa - A case study