O processo de trabalho na estratégia saúde da família: percepção dos acadêmicos de Odontologia / The Working Process in the Family Health Strategy: perceptions of Dentistry Students

AUTOR(ES)
FONTE

IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

DATA DE PUBLICAÇÃO

14/12/2011

RESUMO

O SUS é responsável pela ordenação da formação profissional em saúde com a proposta de desenvolver ações que atendam às suas necessidades, que resultem na mudança do modelo de atenção. Para tanto, é necessário uma inversão na lógica atual da formação do profissional da saúde, ou seja, formar profissionais capacitados para atuar na atenção básica. Neste cenário, este estudo objetivou compreender a percepção dos acadêmicos formandos de Odontologia de uma instituição de ensino, na Região Sul do País, sobre o Processo de Trabalho na ESF. Foi desenvolvida uma pesquisa exploratória de análise qualitativa, os dados foram coletados por meio de uma entrevista semiestruturada a partir de pré-categorias do Processo de Trabalho na Estratégia de Saúde da Família (ESF). A análise levada a efeito se baseia na técnica de Análise Temática ou Categorial. Os resultados apontaram que as etapas do Processo de Trabalho da ESF, citadas pelos acadêmicos, foram: territorialização, atenção domiciliar, acolhimento, ações integradas, trabalho em equipe e grupo de apoio. Ainda existe pouca diversidade de cenários de aprendizagem extramuros e dificuldade de visualização da integralidade, com uma formação voltada para a saúde bucal. Neste sentido, é importante rever estratégias para direcionar ações que favoreçam experiências envolvendo a saúde geral dos indivíduos/famílias/comunidade com foco nos determinantes sociais em saúde, a fim de adequar a formação do cirurgião dentista às reais necessidades da formação do profissional de acordo com o ideário do SUS

ASSUNTO(S)

processo de trabalho estratégia saúde da família odontologia saude coletiva famílias - saúde e higiene working process family health strategy dentistry

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