O problema da evidencia e da validade nas ciencias empiricas da ação

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2004

RESUMO

O presente trabalho, dividido em três partes, examina o modo como Max Weber fundamenta a possibilidade de uma ciência empírica da ação. A Primeira Parte apresenta o ângulo de análise weberiano, reconstruindo-o a partir da relação que o autor estabelece entre Teoria do Conhecimento e ciências particulares e entre ordem da fundamentação e ordem da descoberta. Ou seja, ela estuda a possibilidade de fundamentação das ciências particulares, cujos domínios efetivos de problemas então se tornaram objeto da controvérsia metodológica . A Segunda Parte apresenta um paralelismo entre o modo como Jaspers e Weber concebem a tarefa da interpretação no conjunto de procedimentos de uma ciência empírica. Ambos a utilizam como um método de descoberta, que possibilita compreender e explicar os componentes com sentido da conduta humana. Em vista disso, rejeitam a solução de Dilthey, segundo a qual a relação entre evidência e validade seria distinta no domínio da vivência e no domínio da experiência; e examinam outra possibilidade de construir, mediante recursos metodológicos, a assertividade das ciências compreensivas. A Terceira Parte examina o problema da determinação e da indeterminação e a relação que, a partir dele, pode ser estabelecida com os objetos construídos pelas ciências naturais e pelas ciências da ação. O problema da indeterminação, aqui construído mediante os conceitos que E. Meyer define como acaso e vontade livre , possibilita a formulação dos pressupostos tácitos contidos na teoria da irracionalidade do agir empírico. Para que esta teoria seja analisada, são contrapostos, no presente trabalho, dois modelos de ação: um cujo fundamento é a vontade que imediatamente decide, proposto por E. Meyer, e outro cujo fundamento é a vontade que delibera, proposto por Aristóteles. Mediante esta contraposição, o modelo da ação teleológica, proposto por Max Weber, é examinado como um método heurístico, cujos fundamentos podem ser construídos a partir de um hipotético querer deliberativo. Por fim, a partir da tarefa epistemológica executada em razão deste propósito de fundamentação, é aqui exposto o modo como Max Weber redefine o problema da determinação e da indeterminação

ASSUNTO(S)

evidencias compreensão teoria do conhecimento

ACESSO AO ARTIGO

Documentos Relacionados