O pedômetro como instrumento para avaliação do sedentarismo em adolescentes de escolas públicas da região leste de Goiânia / Pedometer as an instrument for evaluation of sedentarism in teenagers of public schools in eastern region of Goiânia

AUTOR(ES)
FONTE

IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

DATA DE PUBLICAÇÃO

22/03/2011

RESUMO

Introdução: O sedentarismo é um fator de risco importante para diversos tipos de doenças. O modo de vida da população, especialmente de adolescentes, tem levado ao aumento do sedentarismo e ao excesso de peso. A adolescência é o período mais propício para adquirir hábitos saudáveis que podem perdurar para a vida adulta. O conhecimento da prevalência do sedentarismo e associações com outros fatores pode auxiliar na busca de estratégias em saúde pública para o combate e prevenção de doenças relacionadas. Objetivos: avaliar o pedômetro como instrumento de medida da atividade física entre adolescentes de 14 a 18 anos em escolas públicas, comparando com aquela realizada pelo Questionário Internacional de Atividade Física (IPAQ); comparar a prevalência de sedentários segundo a avaliação realizada pelo IPAQ e pedômetro; avaliar a concordância e correlação entre as medidas obtidas pelos dois instrumentos e identificar a prevalência de sedentarismo segundo o sexo, faixa etária, índice de massa corporal (IMC) e Circunferência da Cintura (CC). Métodos: Estudo descritivo, transversal que avaliou 132 adolescentes de 14 a 18 anos de quatro escolas públicas da Região Leste de Goiânia. Foram coletados dados referentes ao sexo, idade, IMC, CC e avaliação do sedentarismo por meio do IPAQ e pedômetro. Resultados: A prevalência de sedentarismo foi de 56,8%; 43,9%; 19,7%; e 8,3%, para o pedômetro 10.000 passos/dia; IPAQ sem caminhada, IPAQ com caminhada e pedômetro 4.012 passos/dia, respectivamente. Não existe correlação entre os resultados aferidos pelos instrumentos IPAQ e pedômetro. A concordância (índice de Kappa) entre os métodos foi fraca (k=0,021). . A prevalência de meninas sedentárias 68,6% (n=48) foi maior que a prevalência de meninos sedentários 43,5% (n=27) somente quando a avaliação foi realizada pelo pedômetro com ponto de corte de 10.000 passos/dia (p=0,004). Conclusão: A prevalência de sedentarismo é maior com a aplicação do IPAQ. A concordância entre os instrumentos de medida é fraca e a correlação é inexistente. As meninas são mais sedentárias que os meninos quando o instrumento para avaliação do sedentarismo é o pedômetro com o ponto de corte de 10.000 passos/dia.

ASSUNTO(S)

sedentarismo adolescente saúde escolar ciencias da saude 1. sedentarismo avaliação; 2. saúde do escolar; 3. pedômetro; 4. adolescentes escolas públicas goiânia (goiás) sedentary lifestyle adolescent school health

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