O currículo entre o relativismo e o universalismo: dialogando com Jean-Claude Forquin
AUTOR(ES)
Candau, Vera Maria
FONTE
Educação & Sociedade
DATA DE PUBLICAÇÃO
2000-12
RESUMO
O texto analisa criticamente as principais idéias apresentadas por Forquin, ressaltando suas contribuições mais relevantes e levantando questões relacionadas principalmente à tensão entre universalismo e relativismo no processo de seleção dos conteúdos escolares e às implicações do multiculturalismo para a escolarização hoje.
ASSUNTO(S)
currículo saber escolar conhecimento universal diversidade cultural
