O “Bê-Á-Bá” da Aprendizagem Baseada em Equipe
AUTOR(ES)
Krug, Rodrigo de Rosso, Vieira, Maria Salete Medeiros, Maciel, Marcus Vinicius de Andrade e, Erdmann, Thomas Rolf, Vieira, Fábio Cavalcanti de Faria, Koch, Milene Caroline, Grosseman, Suely
FONTE
Rev. bras. educ. med.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2016-12
RESUMO
RESUMO A Aprendizagem Baseada em Equipe (ABE) é uma estratégia educacional que tem sido empregada na educação de profissionais de saúde para o desenvolvimento de competências fundamentais, como a responsabilização do aluno pela aquisição do próprio conhecimento, a tomada de decisão e o trabalho colaborativo e efetivo em equipe. Levando em consideração que, no Brasil, poucos artigos nacionais explicam como realizar esta estratégia educacional, o objetivo deste artigo foi descrever os conceitos, os princípios, o planejamento e o processo detalhado para aplicação da ABE.
ASSUNTO(S)
ensino educação superior método aprendizagem baseada em equipe atenção à saúde educação médica
Documentos Relacionados
- Pluralidade lingüística, escola de bê-á-bá e teatro jesuítico no Brasil do século XVI
- O BÊ-Á-BÁ DO JOGO DA SEDUÇÃO: UMA ANÁLISE CRÍTICA DOS DISCURSOS JORNALÍSTICO E DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NAS REVISTAS GLOSS E MENS HEALTH
- O ensino, a pesquisa e a aprendizagem baseada em problemas
- O uso da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) como reforço ao ensino presencial utilizando o ambiente de aprendizagem Moodle
- Aprendizagem ativa em administração: um estudo da Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL) na graduação
