Notas para discussão quanto à implementação de programas de governo: em foco o Programa Nacional do Livro Didático

AUTOR(ES)

Höfling, Eloisa de Mattos

FONTE

Educação & Sociedade

DATA DE PUBLICAÇÃO

2000-04

RESUMO

A concepção de políticas públicas sociais, mesmo comportando diferentes ênfases, deve trazer implícitos os princípios de maior democratização nas esferas de decisão e maior distribuição de benefícios sociais à população focalizada. O Programa Nacional do Livro Didático - PNLD, como um programa de governo no interior da política educacional, também deve ser analisado à luz destes parâmetros. A participação historicamente concentrada de reduzido número de grupos editoriais privados no processo decisório referente à implementação do PNLD, coloca em questão tanto os objetivos como o alcance de uma política pública de corte social.

ASSUNTO(S)

políticas sociais política educacional programa de governo livro didático

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