Jovens no ensino médio normal: apontamentos de trajetórias em formação
AUTOR(ES)
Azevedo, Leny Cristina Soares Souza, Peixoto, Maria Cristina dos Santos
FONTE
Cadernos CEDES
DATA DE PUBLICAÇÃO
2011-08
RESUMO
O texto apresenta reflexões acerca de uma pesquisa desenvolvida nos anos de 2008 a 2010, com sessenta jovens do Curso de Formação de Professores, dos segundos e terceiros anos do ensino médio normal, do estado do Rio de Janeiro. Os resultados da pesquisa apontaram para a explicitação da complexidade da formação, composta a partir do percurso escolar, permeada de sentidos e de valorações feitas pelas alunas, predominantemente colocando um imenso contingente de jovens no exercício do magistério, à busca de profissionalização.
ASSUNTO(S)
políticas para o ensino médio normal memórias juventude cultura escolar
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