Integração e interoperabilidade no acesso a recursos informacionais eletrônicos em C&T: a proposta da Biblioteca Digital Brasileira
AUTOR(ES)
Marcondes, Carlos Henrique, Sayão, Luís Fernando
FONTE
Ciência da Informação
DATA DE PUBLICAÇÃO
2001-12
RESUMO
Descreve as opções tecnológicas e metodológicas para atingir a interoperabilidade no acesso a recursos informacionais eletrônicos, disponíveis na Internet, no âmbito do projeto da Biblioteca Digital Brasileira em Ciência e Tecnologia, desenvolvido pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT). Destaca o impacto da Internet sobre as formas de publicação e comunicação em C&T e sobre os sistemas de informação e bibliotecas. São explicitados os objetivos do projeto da BDB de fomentar mecanismos de publicação pela comunidade brasileira de C&T, de textos completos diretamente na Internet, sob a forma teses, artigos de periódicos, trabalhos em congressos, literatura "cinzenta", ampliando sua visibilidade e acessibilidade nacional e internacional, e também de possibilitar a interoperabilidade entre estes recursos informacionais brasileiros em C&T, heterogêneos e distribuídos, através de acesso unificado via um portal, sem a necessidade de o usuário navegar e consultar cada recurso individualmente.
ASSUNTO(S)
bibliotecas digitais publicações eletrônicas arquivos abertos interoperabilidade metadados padrões tecnologia da informação informação em ciência e tecnologia comunicação científica acesso à informação
Documentos Relacionados
- POLÍTICA DE DESPRECARIZAÇÃO DO TRABALHO EM SAÚDE EM UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE C&T: A EXPERIÊNCIA DE PROFESSORES E PESQUISADORES
- Biblioteca digital brasileira de teses e dissertações eletrônicas: provendo acesso livre à informação acadêmica
- A representação de imagens no acervo da Biblioteca Digital Paulo Freire: proposta e percursos
- O CNPq e sua trajetória de planejamento e gestão em C&T: histórias para não dormir, contadas pelos seus técnicos (1975-1995)
- Qualidade de bases de dados para construção de indicadores de C&T: a produção científica do CETEM e o Currículo Lattes