Fundamentos de Enfermagem: incidentes críticos relacionados à prestação de assistência em estágio supervisionado

AUTOR(ES)

Valsecchi, Elizabeth Amâncio de Souza da Silva, Nogueira, Maria Suely

FONTE

Revista Latino-Americana de Enfermagem

DATA DE PUBLICAÇÃO

2002-12

RESUMO

A disciplina de Fundamentos de Enfermagem introduz o aluno em estágio, podendo gerar ansiedade, tensão. O objetivo deste trabalho foi identificar aspectos positivos/negativos relacionados à prestação de assistência em estágio supervisionado, a partir da técnica dos incidentes críticos (1). Foram sujeitos alunos do 2°, 3° e 4° anos do Curso de Enfermagem da Universidade Estadual de Maringá-PR. Identificamos 95 relatos: 48(50,5%) positivos e 47(49,5%) negativos. A positividade foi atribuída à presença solidária do professor, mediando o processo ensino-aprendizagem; a negatividade, à insensibilidade dos profissionais frente à dor e à morte.

ASSUNTO(S)

prestação de cuidados de saúde assistência terminal enfermagem

Documentos Relacionados

• Incidentes críticos em docentes de enfermagem: descobrindo uma nova identidade
• Estágio curricular supervisionado na Graduação em Enfermagem: revisitando a história
• O estágio curricular supervisionado na graduação em enfermagem: revisão integrativa
• Incidentes críticos relacionados à liderança do enfermeiro em Centros de Terapia Intensiva
• Estágio curricular em enfermagem: transição de identidades