Figuras de atividades funcionais: concordância de nomeação e familiaridade
AUTOR(ES)
Campos, Tania Fernandes, Carvalho, Soraya Medeiros de, Melo, Luciana Protásio de, Lima, Ana Carolina de Azevedo
FONTE
Psicologia: Teoria e Pesquisa
DATA DE PUBLICAÇÃO
2008-09
RESUMO
O objetivo do estudo foi verificar a concordância de nomeação e familiaridade de um conjunto de figuras de objetos/animais e de atividades funcionais. Participaram 26 crianças entre 5 e 7 anos e 24 estudantes universitários entre 18 e 25 anos, de ambos os sexos. Os participantes observaram 90 figuras, 45 de atividades funcionais e 45 de objetos/animais, nomearam uma a uma e referiram o grau de familiaridade. Os dados foram analisados pelo coeficiente de Kappa, correlação de Spearman e teste de Mann-Whitney. Os resultados mostraram que a concordância com o nome original foi maior do que a freqüência de outras nomeações. As crianças tiveram mais dificuldades em fazer a nomeação. As figuras de objetos/animais foram consideradas mais familiares. O estudo mostrou diferenças significativas entre as figuras e entre as crianças e adultos, sugerindo o uso de figuras de atividades funcionais em estudos neuropsicológicos.
ASSUNTO(S)
figuras de atividades funcionais nomeação familiaridade
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