Ferramenta de Indentificação de perfis de Aprendizes - FIPA / Tool Identification of profiles of learners - FIPA
AUTOR(ES)
Gilberto Bravos Bativa
FONTE
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia
DATA DE PUBLICAÇÃO
20/07/2011
RESUMO
Este trabalho tem por objetivo analisar as principais teorias e metodologias existentes na literatura para a estimativa de perfis de aprendizes em ambientes de ensino-aprendizagem e desenvolver uma ferramenta que contribua para a identificação de perfis de aprendizes para a área educacional. Os aprendizes têm diferentes preferências e habilidades no aprender e o conhecimento das características do seu perfil pode fazer com que tenham um melhor aproveitamento em sala de aula. O professor, ao observar estas características, pode fornecer condições de melhor desenvolvimento no processo de aprendizado e aproveitar as habilidades dos alunos, proporcionando-lhes maior motivação, satisfação e autonomia. Para a identificação dos perfis foi desenvolvida a ferramenta de identificação de perfis de aprendizes FIPA e utilizou-se como base três inventários dos modelos desenvolvidos por Felder e Soloman, Keirsey e Bates e Inteligências múltiplas de Gardner. A utilização desta ferramenta pode trazer benefícios para as instituições de ensino, professores e alunos no início e final do curso, pois disponibiliza através de um banco de dados, o perfil individual e/ou em grupo dos aprendizes. A ferramenta FIPA é também um importante instrumento no processo de ensino-aprendizagem para o aluno, uma vez que propicia e estimula diferentes interações e reflexões a partir do conhecimento das características de seu perfil e auxilia professores, tutores e usuários de ambientes de ensino-aprendizagem fornecendo informações sobre perfis dos aprendizes, de forma que possam planejar, propor e conduzir as atividades didáticas com maior qualidade no processo educacional.
ASSUNTO(S)
outros estilo de aprendizagem modelo de estilo de aprendizagem sistema de inteligentes - perfil dos aprendizes learning styles. models of learning styles. intelligent systems - profiles of learners
