FATORES ASSOCIADOS À VIOLÊNCIA EM ESCOLARES: AMPLIANDO SABERES E PRÁTICAS PARA A ENFERMAGEM
AUTOR(ES)
Dalcin, Camila Biazus, Backes, Dirce Stein, Zanatta, Fabricio Batistin, Sousa, Francisca Georgina Macedo de, Siqueira, Hedi Crecencia Heckler de, Oliveira, Adriane Maria Netto de
FONTE
Texto contexto - enferm.
DATA DE PUBLICAÇÃO
12/12/2016
RESUMO
RESUMO Objetivou-se identificar os fatores associados à violência em alunos de escolas públicas localizadas na região central do Rio Grande do Sul. Estudo observacional, transversal e analítico. Amostra foi constituída por 435 alunos de 10 a 19 anos. Os dados foram coletados por meio de questionário estruturado aplicado em forma de entrevista. Associações entre as variáveis dependentes e independentes foram retiradas do modelo de regressão de Poisson. Os dados analisados evidenciaram maior prevalência entre violência e as variáveis sexo masculino, maior número de irmãos e baixa renda, enquanto que a religião foi associada como indicador de proteção para a violência psicológica. Conclui-se que as abordagens intersetoriais, interdisciplinares e multidimensionais se constituem em importante estratégia para promoção da saúde e redução da violência escolar, sobretudo em comunidades com indicadores de vulnerabilidade. Estratégias específicas de atuação do enfermeiro são indicadas para prevenção de riscos associados a violência.
ASSUNTO(S)
estudantes violência saúde do adolescente enfermagem em saúde comunitária pesquisa em enfermagem.
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