Existir de crianças com AIDS em casa de apoio sob o olhar da teoria de Paterson e Zderad / Existir en los niños con SIDA en el hogar de apoyo bajo la mirada de la Teoría de Paterson y Zderad / There in children with AIDS at home support under the look of the Theory of Humanistic Nursing of Paterson and Zderad
AUTOR(ES)
Medeiros, Hilda Maria Freitas
DATA DE PUBLICAÇÃO
2007
RESUMO
Neste estudo, busca-se compreender o existir da criança com aids no mundo da vida de uma Casa de Apoio, sob o olhar da Teoria de Enfermagem Humanística de Paterson e Zderad. Trata-se de uma pesquisa qualitativa com abordagem existencial-fenomenológico-humanística proposta por Paterson e Zderad, tendo como cenário uma Casa de Apoio a Crianças com HIV/aids, na cidade de Santa Maria, Rio Grande do Sul. A Casa abriga crianças portadoras ou não do vírus HIV/aids, as quais são privadas do núcleo da família biológica por seus pais serem portadores do HIV e não terem condições de cuidá-las. O estudo obteve aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa do Centro Universitário Franciscano-UNIFRA. Os participantes da pesquisa foram três crianças com aids, que residem ou já residiram nessa Casa. Para a coleta das informações, utilizaram-se a entrevista fenomenológica e o desenho como recurso, que emergiram quatro unidades de significação: criança mostra que brincar é um modo de estar-melhor; criança se percebe no mundo com os outros; criança visualiza a família como parte do seu existir; criança preocupa-se com o estar-melhor e o vir-a-ser.A interpretação das informações foi fundamentada na Nursology de Paterson e Zderad. Assim, este estudo possibilitou compreenderem-se as necessidades expressas pela criança com aids que vive ou viveu em uma Casa de Apoio, na qual o cuidado de Enfermagem possibilita a criança ser-mais no mundo da vida. Espera-se que este estudo auxilie os cuidadores em saúde e, em especial, em Enfermagem a lançarem um outro olhar para essas crianças, com o intuito de perceberem que, nelas, há um ser humano com sentimentos singulares, que tem potencialidades para vir-a-ser, limitações de não-ser e que necessita do outro para realizar-se no mundo. Por fim, apresentam-se recomendações nas áreas da pesquisa, do ensino, da extensão e do cuidado em Enfermagem.
ASSUNTO(S)
enfermagem pediátrica zderad, loretta enfermage pediátrica paterson, josephine criança institucionalizada ninos instituición síndrome de la inmunodeficiencia adquirid síndrome de imunodeficiência adquirida : criança teoria de enfermagem teoría humanística de enfermage pediatrics nursing children institutionalized acquired immune deficiency syndrome humanist theory of nursing
ACESSO AO ARTIGO
http://hdl.handle.net/10183/11023Documentos Relacionados
- Existir de crianças com AIDS em casa de apoio : compreensões à luz da enfermagem humanística
- Atención de la salud en niños de muy bajo peso al nacer en Montevideo,Uruguay: comparación entre los sectores publico y privado
- Itinerario terapéutico de las personas con discapacidad y mediaciones en el cuidado de la salud: la mirada de los familiares
- Aplicação da teoria de paterson e zderad com mães de recém-nascidos sob fototerapia
- La confrontación de la sexualidad en la práctica profesional de los futuros médicos: la mirada de los pasantes de medicina