Estudo exploratório para construção de um instrumento de ajustamento social

AUTOR(ES)

Sisto, Fermino Fernandes, Pacheco, Lílian

FONTE

Psicologia em Estudo

DATA DE PUBLICAÇÃO

2002-12

RESUMO

Relata-se a construção de um instrumento para avaliar o ajustamento de estudantes nos ambientes familiar, escolar e social, aplicado coletivamente em 440 alunos do ensino fundamental. A análise fatorial resultou em três fatores, mesclando os itens dos três ambientes. Eliminaram-se itens por três critérios combinados: freqüência superior a 85% em uma das respostas, consistência interna por alfa de Cronbach e carga fatorial. Chegou-se a 20 itens, segunda versão do instrumento. A análise fatorial resultou em três fatores, diferenciando os ambientes. Os índices de consistência interna e de precisão do instrumento como um todo e das escalas em particular são aceitáveis.

ASSUNTO(S)

ajustamento construção de instrumento de medida validade

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