Estudo da infulência do crédito, da educação e do canal de comercialização na renda dos produtores da agricultura familiar: estudo de caso dos produtores na horticultura no Distrito Federal

AUTOR(ES)

Sebastião Eustáquio Pereira

DATA DE PUBLICAÇÃO

2004

RESUMO

Esta dissertação avalia o efeito do acesso ao crédito, canal de comercialização e nível de educação na renda do agricultor familiar. A avaliação está focada na mensuração da relevância desses aspectos nos ganhos da atividade agrícola. O modelo, uma variação da equação padrão logaritmo de renda, foi estimado usando o crédito, o número de anos completados de educação e a escolha do canal de distribuição como regressores (Feder et al. 1990). A análise teve como foco a mensuração do impacto dessas variáveis nos rendimentos do cultivo de hortaliças no Distrito Federal. A pesquisa utilizou dados, na forma de cross-section, obtidos através de pesquisa de campo. A análise empregou o procedimento probit para explicar a restrição de crédito e gerar a taxa de Mills. A taxa de Mills foi introduzida na regressão linear, para corrigir o viés da amostra, e gerar estimativa de segundo estágio. Os resultados mostram que a hipótese de que o acesso ao crédito propiciado pela política de fortalecimento afetou positivamente a renda do agricultor familiar não foi totalmente confirmada, pois somente o crédito de custeio apresenta-se, com efeito positivo de 2,5% (+) para a formação da renda do horticultor; o crédito em geral revela-se com impacto negativo, reflexo provável do efeito negativo de 8,2 (-) pela utilização de crédito de investimento. Quanto ao canal de comercialização, comprovou-se que a escolha do canal de venda possui efeito relevante sobre a renda do produtor, observou-se graus de influências diferenciados cabendo destacar na horticultura no Distrito Federal, o Ceasa como canal que beneficia a renda com 20,6% (+) e a pressão negativa sobre a renda da negociação da produção através das feiras 34,0%(-) e dos grandes supermercados 18,1%(-). Constatou-se a educação positiva e significativamente relacionada com a renda dos horticultores; mais um ano de estudo incrementa em cerca de 7% a renda média.

ASSUNTO(S)

education economia agricultura familiar educação cross section horticulturalist economia agrícola canal de distribuição crédito channel distribution farm household horticultura economia

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