ESTUDO COMPARATIVO DA AQUISIÇÃO DO /R/ NA POSIÇÃO DE ONSET SIMPLES POR CRIANÇAS DE DOIS MUNICÍPIOS DO RIO GRANDE DO SUL / COMPARATIVE STUDY OF THE SIMPLE ONSET /R/ ACQUISITION IN CHILDREN FROM TWO CITIES IN RIO GRANDE DO SUL

AUTOR(ES)
FONTE

IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

DATA DE PUBLICAÇÃO

26/02/2012

RESUMO

O objetivo geral deste estudo é determinar e comparar a aquisição e o surgimento do rforte em onset simples, bem como a influência das variáveis linguísticas e extralinguísticas na aquisição deste fonema por crianças residentes nos municípios de Santa Maria-RS e Crissiumal-RS. A amostra de fala utilizada na pesquisa é composta por 76 entrevistas em Crissiumal e 60 entrevistas em Santa Maria, com um total de 136 informantes. Os sujeitos possuem idades entre 1:6 e 4:2. Os dados de fala de Santa Maria são provenientes de um banco de dados que contém amostras de fala de crianças com desenvolvimento fonológico típico, o qual foi criado a partir da realização de um projeto de pesquisa. Para a coleta de dados em Crissiumal, foi solicitado que as crianças observassem desenhos temáticos, parte da Avaliação Fonológica da Criança (AFC) (YAVAS, HERNANDORENA &LAMPRECHT, 1991) e também que nomeassem as figuras para observar a forma como elas produzem o r-forte. Os dados foram analisados por faixa etária para se chegar a um perfil aquisitivo. Após, para as análises estatísticas em relação às variáveis linguísticas contexto precedente, contexto seguinte, tonicidade, número de sílabas e posição na palavra; e das variáveis extralinguísticas sexo e idade, contou-se com o apoio do Pacote Computacional VARBRUL, que é um pacote estatístico amplamente utilizado em análises quantitativas variacionistas e de aquisição fonológica. Através da análise dos dados, constatou-se que o /R/ surge aos 2:0 nas crianças residentes em Santa Maria e aos 2:2 nas crianças residentes em Crissiumal. Em Santa Maria, o fonema é considerado adquirido aos 3:6 em onset inicial e aos 3:4 em onset medial. Já em Crissiumal o fonema se estabiliza em onset inicial aos 4:2 e em onset medial aos 4:0. Além disso, em Santa Maria o programa estatístico selecionou as variáveis linguísticas contexto seguinte e número de sílabas em onset inicial e a variável extralinguística sexo, tanto em onset inicial quanto em onset medial. Em Crissiumal, a variável linguística tonicidade foi selecionada em onset inicial e a variável linguística contexto seguinte foi selecionada em onset medial. Concluindo, a partir dos dados coletados, é possível constatar que as crianças residentes em Santa Maria adquirem o /R/ mais cedo que em Crissiumal. Outro aspecto relevante é que a maioria das variáveis linguísticas e as variáveis extralinguísticas consideradas afetam a aquisição do /R/ de forma distinta, conforme a variante dialetal utilizada.

ASSUNTO(S)

fonética fala criança desenvolvimento da linguagem linguística fonoaudiologia child. speech phonetics language development linguistics

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