Estratégias de trabalho para a aprendizagem de operações com números inteiros

AUTOR(ES)

Martini, Grasiela

DATA DE PUBLICAÇÃO

2011

RESUMO

Este trabalho tem como tema apresentar estratégias didáticas que auxiliem na aprendizagem de operações com números inteiros. As leituras das referências bibliográficas mostraram a utilidade em desenvolver este conteúdo, utilizando a reta numérica e situações-problemas. Minha principal inspiração, no desenvolvimento do texto, foi através dos autores Morais (2010), Megid (2001) e Meister (2009). Os principais conceitos envolvidos ao longo do trabalho são o posicionamento e relações entre os números inteiros, bem como suas operações de adição e subtração. O objetivo é desenvolver atividades e estratégias que poderão auxiliar no tratamento deste conteúdo a partir do entendimento e da reflexão sobre a dificuldade que os alunos apresentam no entendimento do conteúdo referente a números inteiros, dando destaque aos números negativos, para após, apresentar algumas estratégias didáticas que poderão auxiliar no tratamento deste conteúdo.

ASSUNTO(S)

whole numbers números inteiros ensino : aprendizagem difficulties didactic proposal educação matemática

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