Ensino da Bioética na formação do enfermeiro: interface com a bibliografia adotada
AUTOR(ES)
Mascarenhas, Nildo Batista, Santa Rosa, Darci de Oliveira
FONTE
Acta Paulista de Enfermagem
DATA DE PUBLICAÇÃO
2010-06
RESUMO
OBJETIVO: Identificar e descrever as fontes bibliográficas, utilizadas pelos docentes no ensino da Ética/Bioética em Enfermagem nos cursos de graduação em Enfermagem de Salvador-BA. MÉTODOS: Trata-se de um estudo exploratório, quanti-qualitativo. A análise dos dados teve três momentos e foi guiada pelas temáticas da Ética, Bioética e Exercício Profissional. RESULTADOS: A análise dos dados de cinco cursos, mostrou que os docentes adotam obras que contemplam aspectos relacionados à deontologia, exercício da enfermagem, fundamentos da Bioética e da Ética. CONCLUSÃO: O ensino da Ética/Bioética nos cursos de graduação em Enfermagem de Salvador não se restringe a uma abordagem deontológica e fornece os subsídios básicos para a reflexão crítica e moral dos futuros enfermeiros.
ASSUNTO(S)
ensino Ética em enfermagem bioética bibliografia como assunto
Documentos Relacionados
- Bioética e formação do enfermeiro: uma interface necessária
- O ensino de cuidados críticos/intensivos na formação do enfermeiro: momento para reflexão
- Formação do Enfermeiro: desafios para a promoção da saúde
- A formação do enfermeiro: construindo a integralidade do cuidado
- Reorientação da formação do enfermeiro: análise a partir dos seus protagonistas