Ensinar saúde/enfermagem numa nova proposta de reestruturação acadêmica

AUTOR(ES)

Fernandes, Josicélia Dumêt, Almeida Filho, Naomar de, Santa Rosa, Darci de Oliveira, Pontes, Márcia, Santana, Neuranides

FONTE

Revista da Escola de Enfermagem da USP

DATA DE PUBLICAÇÃO

2007-12

RESUMO

O estudo tem como objetivo apresentar uma proposta de reestruturação da arquitetura curricular, avaliando seus desdobramentos no que tange ao ensino em saúde, com foco na Enfermagem. Para o alcance desse objetivo, apresenta-se, inicialmente, o panorama atual da educação superior no Brasil. Em seguida, explicita-se uma proposição de reestruturação curricular. Finalmente, aborda-se a configuração do ensino na saúde/enfermagem, frente a essa proposta. O estudo aponta para a necessidade de construção de uma universidade renovada, em sua interface com a formação na área da saúde, favorecendo o desenvolvimento de práticas educativas mais aderentes aos contextos da vida e à pluralidade e singularidade dos processos sociais concretos.

ASSUNTO(S)

educação em enfermagem currículo ensino

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