Encontros entre mães e terapeutas de crianças surdas: a questão da diversidade sócio-cultural em programas de intervenção

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2001

RESUMO

Esta pesquisa pretendeu implementar e discutir a realização de um grupo de trabalho com mães de crianças surdas e suas respectivas fonoaudiólogas. O objetivo das atividades nele propostas era evidenciar realidades sócio-culturais distintas bem como possibilitar maior parceria entre as terapeutas/estagiárias e as famílias de seus pacientes. Denominado de Encontros, o trabalho foi realizado durante um semestre no Programa de Audiologia Educacional (PAE) - da Divisão de Ensino e Reabilitação dos Distúrbios da Comunicação - DERDIC. A análise do material de registro, em audio e vídeo, permitiu a discussão de aspectos como a caracterização da população atendida e das terapeutas envolvidas, componentes para a viabilização do trabalho, importância da formação do coordenador do grupo, particularmente quanto ao auto-conhecimento, e os objetivos e dinâmica dos Encontros.Além disso, puderam ser discutidos aspectos relativos à percepção e ao entendimento da razão do trabalho por parte das participantes, bem como explicitadas questões envolvidas na relação mãe/terapeuta quanto a expectativas e parceria na proposta de intervenção fonoaudiológica. Várias implicações surgiram deste trabalho, principalmente voltadas à formação do fonoaudiólogo e à implementação de ações que possam ser transformadoras quando a população atendida é de baixa renda

ASSUNTO(S)

diversidades culturais familia surdez relacao entre maes e terapeutas fonoaudiologia grupo de trabalho transtornos de audicao em criancas

ACESSO AO ARTIGO

Documentos Relacionados