Efeitos dos exergames em crianças com risco e dificuldade significativa de movimento: um estudo cego randomizado

AUTOR(ES)

Medeiros, Pâmella de, Libardoni dos Santos, João Otacilio, Capistrano, Renata, Carvalho, Helton Pereira, Beltrame, Thais Silva, Cardoso, Fernando Luiz

FONTE

Rev. Bras. Ciênc. Esporte

DATA DE PUBLICAÇÃO

2018-03

RESUMO

Resumo O objetivo deste estudo foi verificar o efeito de um programa de intervenção motora com exergames em crianças com risco e dificuldade significativa de movimento. Foram feitas 18 sessões de 45 minutos. Para identificar aas crianças com risco e dificuldade motora usou-se a bateria MABC-2. Nas análises pré-teste, no grupo experimental havia duas crianças com dificuldade de movimento e crianças com indicativo de risco de dificuldade, nas análises pós-teste verificou-se que apenas duas crianças estavam com risco de dificuldade e quatro sem dificuldade de movimento. Com isso, sugere-se que os exergames podem ser ferramentas úteis para a melhoria do desempenho motor, além de oferecer subsídio para uma opção de estimulação do movimento.

ASSUNTO(S)

videogame educação física habilidade motora

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