Educação e diversidade: demandas do capitalismo contemporâneo

AUTOR(ES)
FONTE

Educ. Soc.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2011-06

RESUMO

O artigo apresenta o conceito de diversidade cultural, considerando o movimento do capitalismo contemporâneo e identificando as demandas da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), assim como a forma como o Estado brasileiro vem respondendo a essas demandas, no sentido de uma educação para a diversidade. Chama a atenção para o modo como a indústria cultural é fomentada nesse contexto, no âmbito da educação para a sociedade de consumo. Conclui com uma abordagem sobre as tensões decorrentes do uso do conceito de diversidade, que desafiam a educação a encontrar estratégias para sua superação, embora o diálogo intercultural ainda encontre muitos obstáculos

ASSUNTO(S)

educação diversidade sociedade do consumo políticas públicas indústria cultural

Documentos Relacionados