Educação, cinema e alteridade

AUTOR(ES)

Dinis, Nilson Fernandes

FONTE

Educ. rev.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2005-12

RESUMO

Provocado pelas análises do filósofo Gilles Deleuze sobre as imagens no cinema, esse artigo propõe pensarmos as relações entre o cinema e a educação na passagem de uma pedagogia da imagem ação para uma pedagogia da imagem tempo. Essa transformação nos convida a inventar na modernidade novas formas de subjetivação e de semiotização que possam expressar a relação do sujeito consigo mesmo e com o outro, pensando o cinema como um aliado da educação no exercício de alteridade que prepara o sujeito para as infinitas travessias que o levam em direção ao outro.

ASSUNTO(S)

cinema, mídia educação midiática pedagogia da imagem alteridade

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