Educação, assistência e sociabilidade: o governo dos pobres em Sabará / MG (1832-1860)

AUTOR(ES)

Marileide Lopes dos Santos

DATA DE PUBLICAÇÃO

2007

RESUMO

Buscamos, nesta dissertação, identificar e compreender algumas dimensões acerca de representações relacionadas às crianças expostas, no entrelaçamento da questão da assistência com o controle da população pobre e a educação em Sabará/MG de 1832 a 1860. Na pesquisa, preocupamo-nos em explicitar a dinâmica do governo da cidade, inserido numa urbanidade do século XIX nas Minas Gerais. As fontes principais do trabalho foram as atas e correspondências da Câmara Municipal de Sabará. Para análise dessa documentação corroboraram diversos autores, com inserção no campo da história cultural, social e demografia histórica. O trabalho possibilitou evidenciar o envolvimento de diversos sujeitos em redes de sociabilidade, como esses sujeitos pensavam seus problemas e tentavam resolvê-los pelas vias da administração municipal.

ASSUNTO(S)

educação história. minas gerais educação história séc. xix. educação aspectos sociais brasil.

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