Do projeto político do Banco Mundial ao projeto político-pedagógico da escola pública brasileira

AUTOR(ES)

Silva, Maria Abádia da

FONTE

Cadernos CEDES

DATA DE PUBLICAÇÃO

2003-12

RESUMO

Este artigo analisa as relações estabelecidas entre a equipe de diretores, técnicos e conselheiros do Banco Mundial, autores de um projeto político para a educação pública que conta com a conivência da equipe brasileira do Ministério da Educação (MEC). A autora revela as relações de poder entre as equipes e afirma que ocorre uma apropriação das estruturas institucionais educacionais do país por meio do desenvolvimento de projetos, programas e planos que alcançam o interior da escola pública, entre eles o projeto político-pedagógico.

ASSUNTO(S)

banco mundial políticas educacionais projeto político-pedagógico

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