Desenvolvimento e validação de um questionário de conhecimento em asma para uso no Brasil
AUTOR(ES)
Borges, Marcos Carvalho, Ferraz, Érica, Pontes, Sílvia Maria Romão, Cetlin, Andrea de Cássia Vernier Antunes, Caldeira, Roseane Durães, Silva, Cristiane Soncino da, Araújo, Ana Carla Sousa, Vianna, Elcio Oliveira
FONTE
Jornal Brasileiro de Pneumologia
DATA DE PUBLICAÇÃO
2010-02
RESUMO
OBJETIVO: Desenvolver e validar um questionário de conhecimento em asma para pacientes adultos asmáticos no Brasil. MÉTODOS: Um questionário autoaplicável com 34 itens foi desenvolvido e aplicado em asmáticos e controles adultos. A pontuação total máxima era 34. RESULTADOS: O questionário mostrou-se discriminante, com boa confiabilidade e reprodutibilidade. O escore médio para os asmáticos e controles foi, respectivamente, 21,47 ± 4,11 (variação: 9-31) e 17,27 ± 5,11 (variação: 7-28; p < 0,001). O teste de Kaiser-Meyer-Olkin revelou uma medida de adequação de 0,53, e o teste de esfericidade de Bartlett demonstrou uma adequação satisfatória dos dados para a análise fatorial (p < 0,001). Não houve diferença significativa entre os escores totais obtidos na primeira e na segunda aplicação do questionário, com um intervalo de duas semanas (p = 0,43). O coeficiente de consistência interna (coeficiente KR-20) foi 0,69. CONCLUSÕES: Este estudo validou um questionário de educação em asma para uso no Brasil.
ASSUNTO(S)
asma questionários estudos de validação reprodutibilidade dos testes
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