Desenvolvimento de um conjunto de estímulos para treinamento auditivo de idosos em reconhecimento de fala em condição de ruído

AUTOR(ES)

Luciana Carelli Henriques de Andrade

DATA DE PUBLICAÇÃO

2010

RESUMO

Níveis mais avançados de presbiacusia podem causar problemas de comunicação oral. Um importante meio de intervenção que minimiza este problema, e em especial a dificuldade de reconhecimento da fala, é o treinamento auditivo. Justificam seu uso o aumento do desempenho em tarefas de treinamento e a plasticidade cerebral. Poucas pesquisas, softwares e registros em áudio são encontrados em português brasileiro para fins de treinamento auditivo. Neste trabalho, foi desenvolvido um conjunto de estímulos adequados para treinamento auditivo do falante do português brasileiro, incluindo um banco de palavras escritas, na configuração de pares mínimos, e um banco de áudio contendo estes pares e o murmúrio multifalante. Foram organizadas três listas de pares contendo todos os fonemas do português brasileiro, balanceadas quanto às combinações por faixa de frequências. Os pares mínimos e o murmúrio foram gravados em ambiente acusticamente tratado, mostrando-se acusticamente adequados para uso em treinamento auditivo. Acredita-se que, acusticamente, os pares propostos propiciem graus variados de dificuldade de reconhecimento e que o murmúrio simule o ruído encontrado no dia a dia. Sugere-se que os estímulos sejam utilizados em tarefas de treinamento auditivo em idosos e adultos com perda neurossensorial.

ASSUNTO(S)

reconhecimento de fala perda neurossensorial treinamento auditivo pares mínimos murmúrio multifalante psicologia speech recognition sensorineural hearing loss auditory training minimal pairs babble noise

Documentos Relacionados

• Reconhecimento de fala no ruído em jovens e idosos com perda auditiva
• Desenvolvimento de teste de reconhecimento de fala, com ruido, em portugues do Brasil, para aplicação em audiologia ocupacional
• Desempenho de idosos em um teste de fala na presença de ruído
• Reconhecimento de fala no ruído de idosos: interações entre desempenho cognitivo, sintomatologia depressiva e escolaridade
• Reconhecimento de fala em indivíduos com e sem queixa clínica de dificuldade para entender a fala no ruído