Descobrindo a educação popular nas práticas profissionais de saúde comunitária

AUTOR(ES)

Laperrière, Hélène

FONTE

Texto & Contexto - Enfermagem

DATA DE PUBLICAÇÃO

2007-06

RESUMO

Explorando a relação entre a educação popular e os serviços de saúde, quanto à enfermagem pública e comunitária, é permitido mostrar que a educação popular é mais que uma abordagem pedagógica de ensino. Seguindo uma estratégia indutiva, vinhetas que ilustram as práticas e compromissos da autora em populações brasileiras empobrecidas são sistematizadas com a finalidade de identificar as contribuições da educação popular no cuidado à saúde pública. A aprendizagem experiencial leva a uma opção preferencial pelos pobres, uma diminuição das desigualdades de poder entre os agentes dos programas e a população, ao uso da metodologia Observar-Julgar-Atuar e de teoria que é realística em termos de possíveis mudanças de consciência. A educação popular fomenta ao mesmo tempo a emergência de tácitos cuidados de enfermagem e inclui os das populações sem-voz, vivendo na pobreza.

ASSUNTO(S)

enfermagem em saúde comunitária educação em saúde pobreza

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