Currículo em educação especial: tendências e debates
AUTOR(ES)
Moreira, Laura Ceretta, Baumel, Roseli C. Rocha de C.
FONTE
Educ. rev.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2001-06
RESUMO
O texto discute o currículo em educação especial e como ambos os temas vêm recebendo atualmente atenção tanto das reformas educacionais quanto das pesquisas e da comunidade escolar, mesmo que com distintas formas de preocupação. Aponta-se para as tendências curriculares no ensino especial que, historicamente, se caracterizaram por propostas segregatórias que legitimaram currículos inadequados e alienantes, que, muitas vezes, contribuíram para infantilizar o aluno considerado deficiente. Apresentase considerações sobre as vertentes atuais de currículo em educação especial no Brasil, sobretudo as referentes às adaptações curriculares.
ASSUNTO(S)
currículo educação especial necessidades educacionais especiais
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