Creación, vigencia y renovación de carreras en el discurso estrategico de Universidades chilenas: Discursividades de los textos oficiales
AUTOR(ES)
Cavieres, Rodolfo Jiménez, Lagos, Rigoberto Muñoz, Rojas, Luis Peña
FONTE
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)
DATA DE PUBLICAÇÃO
2010
RESUMO
This article analyzes the undisguised contents and underlying practices unfolded in the enunciated strategies for the Chilean universities in reference to validity, creation, maintenance and renewal of university degree offers, in the strategic project of institutional development that every university has to present as a navigation chart for its development through the challenge of innovation pertinent to productive transformations imposed by the globalized economy and its demand of a new professional education able to deal with the requirements of new products and services.
Documentos Relacionados
- “Una grande máquina de agravios”. Los oficiales reales y el comercio ilícito de esclavos y de mercancías en Cartagena en las primeras décadas del siglo XVII
- Los textos escolares en Ciencias Sociales y Ciencias Naturales y su relación con los procesos de aprendizaje. El caso de Colombia
- Motivación y satisfacción de los trabajadores y su influencia en la creación de valor económico en la empresa
- Las violencias contra las mujeres en los textos jurídicos de América Latina y el Caribe
- ¿Existe aprendizaje institucional en la acreditación de universidades chilenas?
