Contribuição ao ensino de saúde mental sob o signo da desinstitucionalização

AUTOR(ES)

Guimarães, Jacileide, Medeiros, Soraya Maria de

FONTE

Ciência & Saúde Coletiva

DATA DE PUBLICAÇÃO

2001

RESUMO

O presente trabalho teve como objetivo relatar uma experiência de ensino da disciplina Enfermagem Psiquiátrica na Faculdade de Enfermagem da Universidade Regional do Rio Grande do Norte (FAEN-URRN), desenvolvida desde meados da década de 1980 até meados da década de 1990, sob a ótica da desinstitucionalização e dos direitos de cidadania do doente mental, ancorados na discussão sobre saúde e sociedade, utilizando-se o método de discussão teórica, compilação de textos e confronto da teoria/prática em atuação de campo. Dos resultados obtidos, constatou-se que a base teórico-metodológica do materialismo histórico e dialético como fio condutor do processo de captação do ensino-aprendizagem possibilitou melhor compreensão da totalidade, além de incentivar posteriormente uma revisão crítica do curso de enfermagem da FAEN-URRN e da atuação do enfermeiro em saúde mental.

ASSUNTO(S)

ensino saúde mental desinstitucionalização

Documentos Relacionados

• Comunicação e saúde: sob o signo da tuberculose
• Sob o signo de Marte: modernização, ensino e ritos da instituição policial militar
• O trabalho do profissional de saúde mental em um processo de desinstitucionalização
• Sob o signo da crise.
• Entre o enclausuramento e a desinstitucionalização: a trajetória da saúde mental no Brasil