Considerações sobre as chamadas dificuldades de aprendizagem em crianças deficientes auditivas

AUTOR(ES)

Maria Angelina Nardi de Souza Martinez

DATA DE PUBLICAÇÃO

1991

RESUMO

Este trabalho se propõe a verificar a possibilidade de crianças portadoras de deficiência auditiva apresentarem um quadro descrito como "Dificuldade de Aprendizagem" e refletir sobre suas implicaçoes na busca de opçoes educacionais para o desenvolvimento da sua comunicação. Foi apresentado o percurso de compreensão deste quadro com duas crianças deficientes auditivas, por Sindrome de Rubéola Congênita. Esta discussão contribui com a área de estudos da Audiologia Educacional, na medida em que indica a necessidade da modificação da abordagem terapêutica adotada e da avaliação e trabalho multidisciplinar com essas crianças, além de questionar o conceito de progresso e sucesso que direciona o "olhar" dos profissionais que atuam com o deficiente auditivo

ASSUNTO(S)

fonoaudiologia

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