Competências Gerenciais para Gestão de Cursos de Graduação: Um Estudo de Caso em Instituição de Ensino Superior Privada. / Management Skills for Management Courses Graduation: A Case Study on Private Higher Education Institution.

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2009

RESUMO

Este trabalho teve como objetivo identificar as competências gerenciais dos diretores de cursos de graduação e as estratégias institucionais para o desenvolvimento destas competências, sendo realizado numa Instituição de Ensino Superior- IES privada. O crescimento de cursos de graduação em IES no país vem despertando, nas Instituições, a necessidade de profissionalizar os gestores nos diversos níveis hierárquicos, em especial para o desenvolvimento de competências gerenciais compatíveis as demandas e desafios do cargo. A pesquisa se caracteriza como um estudo de caso de natureza qualitativa. A coleta de dados foi realizada por meio de dois questionários aplicados junto aos diretores de curso de graduação, além de observação in loco. Ainda foi realizada análise documental, tendo como referência o Regimento Interno de Diretoria de Curso de Graduação. Os dados obtidos foram tratados através da técnica de análise de conteúdo. Os resultados apontaram que: os diretores dos cursos não tinham experiências anteriores na área de gestão, nem tiveram oportunidade de ser previamente treinados ao assumir o cargo; obtiveram informações sobre as atribuições à medida que os processos aconteciam ou com gestores mais experientes; os diretores conhecem as competências gerenciais necessárias para o exercício do cargo e alegam já as terem desenvolvido. Quanto às estratégias institucionais, não foram evidenciadas a existência de estratégias formais para o aprimoramento ou desenvolvimento de novas competências.

ASSUNTO(S)

managerial competence. management in graduation. management courses. administracao competência gerencial. gestão na graduação. gestão de cursos.

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