Colaboração interprofissional no Projeto Saúde e Prevenção na Escola
AUTOR(ES)
Dias, Maria Socorro de Araújo, Vieira, Francisca Maria Bezerra Ribeiro, Silva, Lielma Carla Chagas da, Vasconcelos, Maristela Inês Osawa, Machado, Maria de Fátima Antero Sousa
FONTE
Ciênc. saúde coletiva
DATA DE PUBLICAÇÃO
2016-06
RESUMO
Resumo A colaboração interprofissional sugere compartilhamento de ação orientada por objetivos comuns. Analisá-la no Projeto Saúde e Prevenção na Escola (PSPE) enquanto dispositivo da promoção da saúde é relevante pelo estímulo à responsabilidade partilhada e à intersetorialidade, valor e princípio da Política Nacional de Promoção da Saúde (PNPS). Estudo de caso realizado em uma cidade de médio porte, no Nordeste brasileiro, cujas fontes foram documentos e questionários aplicados a participantes, subsidiado pelo Modelo de Colaboração interprofissional de D’Amour et al. Com base nas dimensões e indicadores avaliados, identificou-se que os articuladores do PSPE orientam-se por objetivos comuns; o planejamento das ações não se orienta pelas necessidades dos escolares; existem poucas oportunidades para que os integrantes interajam; evidencia-se confiança na capacidade dos outros em assumirem responsabilidades; a infraestrutura não é usada adequadamente; a liderança é pouco impactante; existem processos de capacitação para os integrantes; os encontros dos integrantes do PSPE priorizam discussões específicas e os acordos formais estão em processos de negociação. Resultados que expressam um nível de colaboração interprofissional do tipo “em desenvolvimento”.
ASSUNTO(S)
comportamento cooperativo saúde escolar ação intersetorial promoção da saúde
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