Civismo, República e manuais escolares
AUTOR(ES)
Vieira, Cleber Santos
FONTE
Revista Brasileira de História
DATA DE PUBLICAÇÃO
2012
RESUMO
O artigo analisa aspectos do civismo no alvorecer da República brasileira, com ênfase na pesquisa sobre dois livros escolares: História do Brasil ensinada pela biografia de seus heróis, de Silvio Romero (1890); e A História de São Paulo pela biografia de seus nomes mais notáveis (1895), publicado por Tancredo Amaral. Por um lado, trata-se de apresentar nuances da Historia Magistra Vitae presentes nestes objetos da cultura material. Por outro, de destacar em que medida suas histórias foram pontuadas por divergências em torno da questão educação ou instrução cívica pela afirmação de um civismo de coloração regional, bem como palco de conflitos entre protagonistas do republicanismo paulista.
ASSUNTO(S)
civismo livro didático brasil república
Documentos Relacionados
- MANUAIS ESCOLARES PARA UM ENSINO PRÁTICO
- CONTEXTOS DE RECEPÇÃO E INTERPRETAÇÃO DOS MANUAIS ESCOLARES: CAMINHOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS PARA A INVESTIGAÇÃO SOBRE OS MANUAIS ESCOLARES NA PERSPECTIVA DA CULTURA ESCOLAR
- O mural do tempo: manuais escolares em Portugal
- Os manuais escolares, mídia de massa e suporte de representações sociais: o exemplo da Guerra Fria nos manuais franceses de História
- Aspectos metodológicos na análise de manuais escolares: uma perspectiva relacional
