Campo educacional e campo estatístico: diferentes apropriações dos números do ensino
AUTOR(ES)
Gil, Natália de Lacerda
FONTE
Educ. Real.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2012-08
RESUMO
O presente artigo analisa os discursos sobre as estatísticas educacionais em publicações que circularam nas décadas de 1930 e 1940. As fontes aqui mobilizadas foram elaboradas no Serviço de Estatística de Educação e Saúde, sob coordenação de Teixeira de Freitas, e no Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos, organizadas por Lourenço Filho. O foco deste artigo está na percepção da existência de diferentes apropriações das estatísticas escolares. O que se destaca é que os elementos evocados, os aspectos enfatizados e as interpretações feitas têm considerável vinculação com o que está em jogo nos campos em que cada autor se atrelava originalmente - como se pretende evidenciar pela análise empreendida.
ASSUNTO(S)
história da educação estatísticas escolares campo educacional
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