Bem-vindos ao planeta letrado: entre contos e encantos de uma festa escolar

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2007

RESUMO

O objetivo desta pesquisa é investigar, a partir da perspectiva sociológica, qual a função exercida pela Festa do Livro, uma festa escolar, tanto na instituição quanto no processo educativo dos alunos e nas relações entre a família e a escola. Trata-se de um estudo voltado para o entendimento sobre como acontece e o que está envolvido em um rito escolar. Busca-se perceber a dinâmica das relações sociais ao analisar um evento que se configura como a intersecção de uma rede complexa, de uma instituição, de um grupo social, de uma sociedade. Também se procura observar as implicações dessas relações para a vida dos agentes envolvidos. A Festa do Livro acontece, todos os anos, no final do terceiro semestre, na Escola Barão do Rio Branco, em Blumenau, SC desde a sua fundação em 1953, marcando a passagem para o mundo dos que sabem ler, ao festejar a alfabetização das crianças da Primeira Série do Ensino Fundamental. Os conceitos de Rito de Passagem, de Arnold Van Gennep; de Ritual Escolar, de Basil Bernstein e Peter McLaren; e de Rito de Instituição de Pierre Bourdieu, foram utilizados como categorias de análise para a construção e estudo do material empírico, bem como suporte teórico para as reflexões. Constituíram-se como fontes de dados: a observação das Festas do Livro de 2005 e 2006, entrevistas com a coordenadora, professoras e pais, desenhos e textos de alunos, além de documentos como jornais, programas e discursos. A Festa do Livro demonstra ser uma sobreposição de funções e mecanismos que vão se desvelando à medida que são estudados seus símbolos, seus sentidos, sua estrutura e os significados que têm para os que nela estão envolvidos

ASSUNTO(S)

educacao festas escolares crianças - recreação; livros e leitura para crianças; aprendizagem - aspectos sociais festa do livro school ritual performances rite of institution ritual escolar rito de instituição festa do livro school parties

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