Avaliação externa da gestão escolar do Programa Nova Escola do Estado do Rio de Janeiro: um estudo reflexivo sobre o seu primeiro ciclo de realização (2000–2003), passados quinze anos de sua implementação
AUTOR(ES)
Orlando Filho, Ovidio, Sá, Virgínio Isidro Martins
FONTE
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2016-06
RESUMO
Resumo Este artigo objetiva analisar reflexivamente os impactos ocasionados pela avaliação externa da gestão escolar, do Programa Nova Escola, implementada na rede pública de ensino básico do Estado do Rio de Janeiro. Para consecução da investigação realizada, foi dada voz aos atores participantes do contexto investigado, avaliados e avaliadores, de forma a identificar as possíveis mudanças no modo de pensar e praticar a gestão nas escolas componentes da rede considerada, induzidas pela avaliação externa do eixo gestão escolar em seu primeiro ciclo de realização (2000–2003). O tema abordado é apresentado por meio de uma breve descrição do processo avaliativo realizado; de uma exposição concisa da estrutura organizacional montada para a implementação da avaliação; da explicitação da metodologia utilizada para a consecução da pesquisa; e por uma apresentação dos principais resultados da pesquisa realizada.
ASSUNTO(S)
avaliação gestão escolar nova escola
Documentos Relacionados
- Escola de Enfermagem Anna Nery da Universidade Federal do Rio de Janeiro: 90 anos de sua criação
- 3 - Programa Saúde na Escola no município do Rio de Janeiro: percorrendo uma trajetória no período de 2000 a 2009
- Implantação do programa de fitoterapia "Verde Vida" na secretaria de saúde de Maringá (2000-2003)
- II Plano Diretor Embrapa Cerrados 2000-2003 (2000).
- O Programa Nacional de Alimentação Escolar : uma análise da implementação da merenda escolar nas escolas municipais e estaduais do município de Campo Grande nos anos de 2000 a 2003