Assédio moral entre docentes de instituição pública de ensino superior do Brasil

AUTOR(ES)

Caran, Vânia Cláudia Spoti, Secco, Iara Aparecida de Oliveira, Barbosa, Dulce Aparecida, Robazzi, Maria Lúcia do Carmo Cruz

FONTE

Acta Paulista de Enfermagem

DATA DE PUBLICAÇÃO

2010

RESUMO

OBJETIVO: Identificar a existência de assédio moral (AM) entre os docentes de uma instituição pública de ensino superior do Brasil MÉTODOS: Estudo quantitativo e descritivo de corte transversal abrangendo amostra de 54 professores (62,8%) que responderam a um instrumento contendo questões sobre AM no trabalho. RESULTADOS: A maioria era mulher (92,6%), entre 40 a 59 anos (72,2%), com tempo de trabalho institucional inferior a 15 anos (61,1); 40,7% admitiram já ter sido vítimas de AM no trabalho; 59,3% conheciam colegas que haviam sofrido AM e 70,4% afirmaram que é um problema comum na instituição. Descrições dos casos envolveram chefes/superiores, colegas e professores/docentes/orientadores. CONCLUSÃO: Universidades são locais onde acontecem competições por cargos, recursos para pesquisas e publicações, o que facilita a ocorrência desse fenômeno. As individualidades devem ser superadas por valores, como equidade e solidariedade para que não aconteçam esses tipos de situações.

ASSUNTO(S)

saúde do trabalhador docentes Ética dano moral comportamento social

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