As unidades fraseolÃgicas no ensino de portuguÃs lÃngua estrangeira: os Ãltimos serÃo os primeiros / Las unidades fraseolÃgicas en la enseÃanza de portuguÃs lengua extranjera: los Ãltimos serÃn los primeros

AUTOR(ES)

Gislene Lima Carvalho

FONTE

IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

DATA DE PUBLICAÇÃO

16/05/2011

RESUMO

LÃngua nÃo à apenas um instrumento de comunicaÃÃo, mas tambÃm manifestaÃÃo da cultura de um povo, estando estes dois conceitos â lÃngua e cultura - diretamente relacionados. Com base nisso, nesta dissertaÃÃo verificamos o tratamento dispensado a determinados elementos da lÃngua que estÃo relacionados à cultura, em livros didÃticos de PLE. Estas expressÃes sÃo denominadas Unidades FraseolÃgicas (UF) e sÃo formadas por duas ou mais palavras. Caracterizam-se, dentre outras coisas, por apresentarem certa fixaÃÃo e convencionalidade. O conhecimento destas expressÃes à de fundamental importÃncia para a comunicaÃÃo, visto que sÃo utilizadas constantemente por falantes nativos de uma lÃngua e nÃo seguem regras sistemÃticas. ApÃs a leitura da Literatura sobre o tema, foram traÃadas as categorias: fÃrmulas de rotina, colocaÃÃes, provÃrbios e expressÃes idiomÃticas. Foram selecionados nove livros didÃticos de portuguÃs para falantes de outras lÃnguas. Na analise dos livros didÃticos selecionados, procedemos a um levantamento das UF contempladas, dentro das categorias estabelecidas. Analisamos, tambÃm, as atividades propostas para cada categoria, bem como, sua relevÃncia para que se ultrapasse o uso ingÃnuo da lÃngua (Fillmore, 1979). A anÃlise nos revelou que as UF estÃo presentes nesses livros didÃticos, porÃm de forma assistemÃtica. As fÃrmulas de rotina sÃo as mais contempladas, especialmente nos livros destinados ao nÃvel bÃsico. Em seguida, estÃo as colocaÃÃes, provÃrbios e expressÃes idiomÃticas. No entanto, a forma como estas UF sÃo abordadas ainda à muito superficial e nÃo colabora para um aprendizado efetivo e aprendizagem destas por parte do estudante. Este resultado nos leva a concluir que estas expressÃes ainda nÃo ocupam um lugar de destaque no ensino de lÃnguas. No entanto, sÃo de suma importÃncia para o desenvolvimento da competÃncia comunicativa efetiva em lÃngua estrangeira.

ASSUNTO(S)

linguistica unidades fraseolÃgicas ple cultura livro didÃtico unidades fraseolÃgicas ple cultura libro didÃctico lÃngua portuguesa - estudo e ensino - falantes estrangeiros livros didÃticos - anÃlise

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