Aplicação da Escala de Expectativas Futuras para Adolescentes (FESA) no Brasil

AUTOR(ES)

Dutra-Thomé, Luciana, Koller, Silvia Helena, McWhirter, Ellen Hawley, McWhirter, Benedict

FONTE

Psicol. Reflex. Crit.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2015-06

RESUMO

Este estudo exploratório analisou a estrutura fatorial da Escala de Expectativas Futuras de Adolescentes (FESA) em uma amostra brasileira de jovens adultos (n= 547), 64,1% do sexo feminino, com idades entre 18 e 29 anos (M = 22; DP = 3,9), de diferentes níveis socioeconômicos, a fim de determinar a utilidade da escala para fins de pesquisa e aplicação clínica no Brasil. Resultados da Análise Fatorial Confirmatória revelaram que o modelo original do FESA não se adequou bem à amostra brasileira. Posteriormente, uma Análise Fatorial Exploratória foi realizada com os 24 itens do FESA. Os resultados mostraram que o FESA apresentou uma estrutura fatorial coesa, mas diferente da original. Por exemplo, itens que pertenciam originalmente ao fator 'Casamento e Família' carregaram mais satisfatoriamente no fator 'Futuro das crianças' que foi, então, renomeado como 'Crianças e Família'. O fator original 'Igreja e Comunidade' apresentou breves mudanças e foi renomeado como 'Igreja', a fim de harmonizar com o contexto brasileiro. A estrutura fatorial do FESA mostrou-se consistente e a medida foi considerada útil para futuras pesquisas nesta área.

ASSUNTO(S)

estrutura fatorial expectativas futuras adolescentes juventude adultos emergentes

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