Análise qualitativa do impacto do programa de treino metacognitivo e da cognição social em pessoas com Esquizofrenia

AUTOR(ES)

Rocha, Nuno B F, Queirós, Cristina L., Bravo, Ana Ribeiro, Silva, Andreia S. A., Marques, António P. S., Oliveira, Cláudia, Rocha, Susana A., Pereira, Natacha G. F.

FONTE

Estud. psicol. (Natal)

DATA DE PUBLICAÇÃO

2013-12

RESUMO

Neste estudo procuramos determinar a satisfação e a percepção de mudanças específicas resultantes da participação num programa de treino metacognitivo e da cognição social (TMSC) para pessoas com Esquizofrenia. Participaram 21 participantes com diagnóstico de Esquizofrenia responderam a um inquérito por questionário de administração direta com questões abertas, realizado a meio e no final do TMCS. A partir das categorias (1) Satisfação com o programa, (2) Reestruturação sócio-cognitiva e (3) Mudanças na relação eu-outro, verificamos que o programa é relevante, tem potencial para introduzir mudanças na relação com os outros e parece otimizar a cognição social. Os aspectos negativos apontados estão relacionados com a duração do programa e das sessões, e com a linguagem utilizada.

ASSUNTO(S)

esquizofrenia cognição social reabilitação psicossocial metacognição

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