Análise da produtividade científica dos docentes da Universidade Estadual Paulista, campus de Marília/SP
AUTOR(ES)
Herculano, Rondinelli Donizetti, Norberto, Ana Maria Q.
FONTE
Perspectivas em Ciência da Informação
DATA DE PUBLICAÇÃO
2012-06
RESUMO
O objetivo do presente trabalho foi analisar/quantificar a produtividade científica dos docentes pertencentes à Universidade de Estadual Paulista (UNESP), campus de Marília/SP. Para cada professor, analisamos o número total de artigos na plataforma Lattes, no ISI Web of Science e no SCOPUS. Além disso, verificamos o total de livros publicados, capítulos de livros publicados e orientações em Programas de Pós-Graduação (PPG). A análise dos nove departamentos da Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC) mostrou que o Departamento de Ciências Políticas e Econômicas possui uma média elevada (21,42) de artigos na Plataforma Lattes, quando comparado aos outros departamentos. Entretanto, o Departamento de Fonoaudiologia apresentou médias mais altas em artigos indexados pelo ISI (2,61) e SCOPUS (4,39), bem como o índice-h, nessas plataformas. Em relação aos programas de pós-graduação, o Departamento de Administração e Supervisão Escolar foi o que apresentou a maior média de orientações em andamento e/ou concluídas. O desempenho mais baixo, em relação aos artigos publicados pelo ISI e SCOPUS, pelos departamentos na área de Humanas/Humanidades pode estar associado às características do campo da concentração e da cobertura limitada do banco de dados ISI e SCOPUS, indicando que o índice-h é muito sensível ao campo de concentração.
ASSUNTO(S)
cienciometria indicadores de produção científica bibliometria
Documentos Relacionados
- O trabalho das enfermeiras no Programa de Saúde da Família em Marília/SP
- O perfil das readmissões de idosos num hospital geral de Marília/SP
- Afetividade e sexualidade na escola-ação educativa desenvolvida na Fundação Bradesco de Marilia/SP
- Heterarquias conhecimento. As instituições de ensino superior. Papéis e funções de Marília/SP na rede urbana
- Produtividade científica e tecnológica dos docentes da Universidade Federal de Roraima