Analfabetismo e níveis de letramento no Brasil: o que dizem os censos?
AUTOR(ES)
Ferraro, Alceu Ravanello
FONTE
Educ. Soc.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2002-12
RESUMO
O texto começa discutindo a velha questão da qualidade das estatísticas educacionais e alguns aspectos metodológicos relacionados com a utilização destas na pesquisa em educação. Analisa a seguir o analfabetismo, focalizando: a) a sua emergência como problema político no final do período imperial; b) a evolução do conceito; c) a tendência secular, em números porcentuais e absolutos, desde o primeiro censo em 1872 até o Censo 2000. Por último, com base no Censo 2000, classifica a população em diferentes níveis de letramento.
ASSUNTO(S)
analfabetismo níveis de letramento censos demográficos brasil
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